1000 libros de Matemáticas

…eso dicen en la Web del Maestro CMF. Comprobando los enlaces son menos, aunque… ¡muchísimos!

En este

enlace

los tenéis. Es cuestión de escarbar, elegir y disfrutarlos.

Ángulo en el cuadrilátero

Sea ABCD un cuadrilátero de lados ABBCCD y DA tal que ^ABC=90o, ^ACD=90oBC=CD.

Las diagonales AC y BD se cortan en O.

 Si ^AOD=110o, calcula ^BAC.

Transfusión de sangre

La víctima de un accidente morirá a menos que reciba en los próximos 10 minutos una transfusión de sangre tipo A-Rh positivo.

Se dispone de gran número de donantes de los cuales sólo se sabe que el 40% tienen sangre de ese tipo.

Se necesitan dos minutos para determinar el tipo de sangre del posible donante y dos minutos para realizar la transfusión.

¿Cuál es la probabilidad de que se salve si el hospital dispone de un sólo equipo de tipificación de sangre? 

Una sesión de matemagia con Fernando Blasco

Fernando Blasco, profesor de Matemáticas de la Universidad Politécnica de Madrid y MATEMAGO con mayúsculas, nos hace disfrutar de unos sencillos trucos mágicos numéricos y los explica para poder hacer en casa y asombrar a conocidos.

Las matemáticas facilitan, con las propiedades de los números, estos efectos que maravillan a simple vista. Cuando se reflexiona sobre ellos aparece la lógica elemental que justifica los resultados que se producen.

Es muy acosejable ver este vídeo y recapacitar sobre lo que se ve.

¡Viajeros al tren!

Un tren viaja de Zaragoza a Barcelona, con dos paradas intermedias, primero Lérida y después Tarragona.

Cuando se detiene en Lérida, la cantidad de pasajeros que sube es igual a 3/4 de los pasajeros que viajaron de Zaragoza hasta Lérida, y bajan 39 pasajeros.

En la estación de Tarragona, la cantidad de pasajeros que sube es igual a 3/4 de los pasajeros que viajaron de Lérida hasta Tarragona, y bajan 39 pasajeros.

 La cantidad de pasajeros que llegaron a Barcelona es igual a la cantidad de pasajeros que salieron de Zaragoza.

Averigua cuántos pasajeros salieron de Zaragoza.

Máxima diferencia

A cada número entero positivo n de dos cifras se le resta la suma de los cuadrados de sus dígitos.

¿Para qué valores de n esta diferencia es la mayor posible?