Archivo de la categoría: Estadística

Editor ‘online’ de LaTeX

Quienes queremos crear contenido de matemáticas en Internet nos vemos abocados, inevitablemente, a usar LaTeX tarde o temprano.

Podemos usar también el editor matemático de Word u otras herramientas, pero la diferencia es enorme… a favor de LaTeX.

Aquí os presento un enlace que permite crear online, y sin el conocimiento del lenguaje que exige LaTeX, fórmulas matemáticas con este constructor de documentos científicos.

Una vez creada la fórmula podemos descargarla en el formato de imagen que elijamos o embeber el código en una página web que lo permita. Previamente podemos elegir el tipo y tamaño de letra así como el fondo, el color del texto, …

Muy práctico y versátil. Aquí está el enlace:

http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php

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El mapa de las Matemáticas

Dominic Walliman, de Vancouver (Canadá), escribe libros sobre ciencia y hace vídeos que cuelga de su canal de Youtube, que tiene casi 200.000 seguidores actualmente.

Dice que “todo el campo de las matemáticas puede ser reducible a un simple mapa” y, así, construye ese mapa diferenciando dos partes: la matemática pura y la matemática aplicada, comentando su íntima relación.

Es un vídeo de 11 minutos que está en inglés y, aunque comete algunos errores que avisa en los comentarios de texto que hay en la página del propio vídeo, es bastante ameno y, a nivel divulgativo muy elemental, disfrutable.

Activad los subtítulos en castellano si no entendéis inglés. Aunque la traducción es algo pobre, se entiende bien.

 

Tiene una tienda donde comercializa posters y objetos (mochilas, camisetas, etc) con este mapa como motivo principal. También tiene otros de distintas disciplinas científicas con los que hace ventas similares.

Diccionario básico de matemáticas

Diccionario con un vocabulario básico para entender qué significan ciertas palabras en Matemáticas.

Quizás sea una pequeña pega que esté en francés, pero esto no debiera suponer mucho problema con los actuales navegadores que permiten la traducción inmediata de páginas al idioma que deseemos… y Google está por detrás.

Este diccionario está enfocado, principalmente, a personas con pocos conocimientos matemáticos, aunque todos podemos aprovecharlo mucho.

Muy denso, pero también muy claro y con enlaces a una enorme cantidad de páginas para ampliar conceptos o visualizar imágenes, vídeos, animaciones… Es lo que tiene Internet.

Se accede pulsando en este enlace

http://villemin.gerard.free.fr/Referenc/Encyclop/A.htm

o pulsando en la imagen anterior.

Muy recomendable.

Matemática y sufragio

¿Cómo hacer para que una elección sea lo más representativa posible?, ¿existe un método que sea capaz de expresar el deseo de la población en su conjunto, teniendo en cuenta además las preferencias individuales? En 1951 el economista Kenneth J. Arrow, Premio Nobel de Economía en 1972, demostró que, en cualquier elección donde haya más de dos candidatos y más de tres electores, es imposible implementar un sistema de votación que permita generalizar las preferencias de los individuos hacia una preferencia global de la comunidad.

¿Cómo se eligen los sistemas de representación en las sociedades democráticas?, ¿por qué no son iguales en todos los países? El divulgador matemático argentino Adrián Paenza nos cuenta, en esta colección de ocho vídeos, los distintos modelos de representatividad que propone la matemática, y los ejemplifica a partir de casos cotidianos.

Flash Maths!

es una página de internet de animaciones flash  interactivas de temática matemática, de ahí su nombre.

Las organiza por campos de las matemáticas (álgebra, geometría, números, etc) en el menú Topic o por tipos: Aprendizajes (Starters), Actividades (Activities) y Juegos (Games).

Un ejemplo de animación-aprendizaje es un estimador de ángulos que propone, mediante una barra deslizadora, indicar el valor aproximado del ángulo que se muestra, valorando el error,

Otro ejemplo, de juego, es superar al reloj con las tablas de multiplicar, en el que hay que elegir rápida y acertadamente las soluciones de los productos que se muestran.

Todas las animaciones son sencillas y dirigidas a personas con un nivel muy elemental de matemáticas, por lo que permiten aprender aspectos de esta disciplina de manera muy amena.

Está en inglés, pero se entiende muy bien.