Sea ABCD un rectángulo de lados AB = CD = 10 y BC = DA = 15
Llamamos M al punto medio de AB y P al punto del lado BC tal que PC = 5
Trazando por P la perpendicular a DM que corta a DM en Q, calcula la medida del segmento PQ
Inés y Eli compiten en la resolución de problemas y a cada una de ellas se les da la misma lista de 100 problemas. La primera en resolver cualquiera de estos problemas obtiene 4 puntos, mientras que la segunda en resolverlo obtiene 1 punto.
Tanto Inés como Eli resuelven, cada una, 60 problemas y, entre las dos, consiguen 312 puntos.
¿Cuántos problemas han sido resueltos por las dos a la vez?
Publicado en Álgebra, Nivel 2, Problemas
Etiquetado ecuaciones de primer grado, expresiones algebraicas
Tenemos aquí la solución del problema Tablero 4×4, propuesto en la entrada del día 13 de febrero:
Publicado en Soluciones
Interesante página web
que muestra en tiempo real (¿?) datos de la población mundial y de recursos de muy diversa naturaleza, como la cantidad de nacimientos de cada día o de cada año, las bicicletas construidas este año,… Y muchos de los datos de población pueden obtenerse por países como, por ejemplo, los de España.
Como ejemplo, aquí se muestra un cuadro de datos de la población mundial por años
Y aquí una gráfica con datos y previsiones de población mundial desde 1680 hasta 2100.
Está en inglés, pero es fácilmente traducible con los útiles correspondientes de cada navegador.
Lo mejor es recorrer la web, ver qué ofrece y elegir los datos que interesen en cada momento. Es una página útil, también, para construir tablas estadísticas y realizar previsiones.
Publicado en Estadística, Historia
Etiquetado curiosidades, divulgación, gráficos estadísticos
Esta es la solución del problema Dos radios, propuesto en la entrada del día 12 de febrero:
Publicado en Soluciones
Un cuadrado con lado de longitud entera está dividido en 89 cuadrados más pequeños, 88 de ellos de lado 1 y el restante de lado de longitud entera, mayor que 1.
Halla los posibles valores del lado del cuadrado inicial.
Publicado en Álgebra, Geometría, Nivel 2, Problemas
Etiquetado descomposición factorial, expresiones algebraicas, igualdades notables, razonamiento lógico