Archivo de la etiqueta: reflexiones

Evolución pedagógica

Un esquema que corre por las redes sociales y que pretende significar el deterioro de la enseñanza a partir de la evolución de un problema “digno” y fechado en 1990.

Es probable que su autor, o autora, desconozca este otro ejemplo de degeneración del sistema de enseñanza con propósito similar cuyo enunciado más calamitoso se situaba, precisamente, ¡en 1990!

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El cuarteto de Anscombe

El cuarteto de Anscombe está formado por cuatro conjuntos de datos bidimensionales, creados por el estadístico inglés Frank Anscombe,

que poseen las mismas medidas estadísticas como son las medias aritméticas, las varianzas, la correlación entre las dos variables y la recta de regresión.

Sin embargo, los gráficos correspondientes a cada uno de los conjuntos son totalmente distintos, como puede verse en la imagen,

de donde se deduce la importancia capital que tiene observar gráficamente un conjunto de datos para poder realizar un análisis fiable de dicho conjunto.

Esta página contiene un buen artículo sobre este cuarteto.

Otro agujero sorpresa

Hace unos años planteamos  en estas páginas una aparente paradoja que está documentada en la Wikipedia, una más de las típicas desapariciones.

Aquí se presenta una variante:

¿Por qué aparece ese hueco en forma de  rectángulo azul al reordenar las formas en las que se descompone el triángulo para volverlo a construir?

Matemática: del diccionario al Principito

Interesante vídeo de una charla TED del matemático argentino Alejandro Kocsárd de la brasileña Universidade Federal Fluminense en la que reflexiona sobre la importancia de las mátemáticas y la consideración social de esta ciencia.

Como dice, las matemáticas aportan herramientas que permiten tomar decisiones en aquellas situaciones en las que nuestro sentido común puede engañarnos poniendo como ejemplo la discusión surgida a finales del siglo pasado a raíz de la solución, aparentemente contraria a la razón, propuesta en un artículo de una revista estadounidense del conocido problema de Monty Hall.

Alternative Math

Un cortometraje, con subtítulos en castellano, sobre cierto aspecto de la vida cotidiana de los profesores que es (tristemente)  habitual en nuestra época. Nada nuevo.

La trama se desarrolla en una semana y tiene un final…

Si eres profesor o profesora, aunque no seas de Matemáticas, debes verlo.

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